الرئيسية
هيئة التدريس
الكادر الإداري
خارطة الموقع
الجامعة على الخارطة
اتصل بنا
البوابة الإلكترونية
خدمة البريد الإلكتروني
ICTSA2022 المؤتمر الدولي
بوابة الجامعة للتعليم عن بعد
Toggle navigation
القائمة الرئيسية
الرئيسية
حول الجامعة
عن الجامعة
الرؤية والرسالة
تاريخ الجامعة
الرؤساء السابقون
الهيكل التنظيمي للجامعة
اللائحة التنظيمية للجامعة
رئاسة الجامعة
رئيس الجامعة
رساله رئيس الجامعة
مكتب رئيس الجامعة
الإدارة العليا
عمداء الكليات والمراكز
إدارة الإعلام
إدارة الرقابة
إدارة المشاريع
الإدارة العامة للتخطيط والإحصاء والمتابعة
إدارة التخطيط
إدارة الإحصاء
إدارة المتابعة
دائرة المعامل والورش والتجهيزات
نواب الرئيس
نيابة الشؤون الأكاديمية
نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي
نيابة رئاسة الجامعة لشؤون الطلبة
دائرة تطوير الاداء الاكاديمي وضمان الجودة
الأمانة العامة
الأمين العام
الإدارة العامة للشئون المالية
المشتريات والمخازن
ادارة الخزينه
الحسابات
الإدارة العامة للشئون الإدارية
ادارة التدريب والتاهيل
إدارة الاستحقاق
إدارة التدريب
الإدارة العامة للشئون القانونية
إدارة الموازنة
الكليات والمراكز
الكليات
كلية العلوم الادارية
كلية الطب والعلوم الصحية
المؤتمر العلمي الطبي الأول
جلسات المؤتمر
كليه السعيد للهندسة وتقنية المعلومات
كليه الحقوق
كلية التربية
كلية الآداب
كلية العلوم التطبيقية
المراكز
مركز التنمية الإدارية
مركز اللغات والترجمة
مركز الإرشاد و البحوث النفسية
مركز التأهيل والتطوير التربوي
مركزالحاسب الآلي وتقنية المعلومات
مركز البحوث ودراسة الجدوى
مركز بحوث ودراسات تنمية المرأة
مركز الدراسات العليا
مركز التعليم عن بعد
مركز التعليم المستمر
مركز البيئة
فروع الجامعة
فرع التربة
إدارة الشؤون القانونية
كلية التربية / المخلاف
المجلات
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
مجلة بحوث كلية العلوم التطبيقية
مجلة مركز التأهيل والتطوير الترلوي
مجلة بحوث جامعة تعز
الأبحاث والمؤتمرات
المؤتمر الدوليICTSA-2021
المؤتمرات العلمية
الندوات العلمية
المجلات العلمية
البرامج
الدراسات الجامعية
القبول والتنسيق
متطلبات التسجيل
الطلاب الأجانب
الموازي والنفقة الخاصة
التقويم الجامعي
تبادل الطلاب
البرامج الدراسية
الدراسات العليا
البرامج الدراسية
القبول والتنسيق
متطلبات التسجيل
التقويم الجامعي
المكتبات و المجلات العلمية المحكمة
المكتبة المركزية
رؤية ورسالة المكتبات في جامعة تعز
مهام المكتبة
شروط الاستعارة
اقسام المكتبة
المكتبات الفرعية
خدمات المكتبة
المجلات البحثية الصادرة عن الجامعة
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الصفحة الرئيسية -مجلة العلوم التربويه والدراسات الانسانية
اعداد المجلة
مجلة مركز التأهيل والتطوير التربوي
الصفحة الرئيسية لمجلة بحوث ودراسات تربوية
اعداد مجلة بحوث ودراسات تربوية
المركز الإعلامي
الأخبار
الإصدارات
معرض الصور
مركز التنزيل
جامعة تعز في الصحافة
الجامعات الحكومية
جامعة تعز
الرئيسية
حول الجامعة
نواب الرئيس
نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي
البحث العلمي
مواضيع واخبار البحث العلمي
معايير تصنيف الجامعات في العالم
تاريخ الإضافة : 01-05-2019
منذ عام 2004م تُبذل محاولات لوضع مقاييس تصنَّف بها الجامعات من قِبل خبراء اليونسكو، ومعهد سياسات التعليم العالي في واشنطن، ومجموعة المعاهد الألمانية، وغيرها من المؤسسات العالمية.
ورغم أن المؤشرات والموازين التي تعتمد عليها المقاييس تتفاوت بشكل جذري، فمن الصعب إنكار أن جامعات بعينها تمتاز على غيرها وتفضُلها، بيد أن نسبة الجامعات المجمَع على صدارتها حول العالم لا تزال محدودة للغاية.
قد تكون هذه المقاييس غير منصفة في كثير من الأحيان، وهي تتباين على نحو هائل، فضلًا عن أن تزايد الاهتمام بمقاييس تقييم الجامعات وترتيبها أخذ يطغى على التقييم الموضوعي.
وبعض الدراسات تشير إلى أن التباين يتفاوت بين 33 مرتبة (الحد الأدنى) وبين 207 مراتب (الحد الأعلى) للجامعة الواحدة، وأن نسبة التوافق بين المقاييس لا تزيد على 11%، ويمكن تفسير التباين بين المقاييس من خلال تباين المؤشرات المعتمدة للقياس، وتباين الأوزان المعطاة لكل مؤشر، وعدد المؤشرات المعتمدة.
أولاً: التصنيف العالمي:
1- التصنيف الصيني أو تصنيف «شنغهاي»:
تصنيف شنغهاي العالمي للجامعات والذي يعرف بـ “التصنيف الأكاديمي لجامعات العالم”(Academic Ranking of World Universities) أو بالمختصر الاسم (ARWU) ويرتب فقط أول 500 جامعة على مستوى العالم وهو التصنيف الأكثر اعتماداً على مستوى العالم. يعتمد هذا التصنيف على الأداء فيما يتعلق بالبحوث العلمية, حيث أن معايير التصنيف هي:
* جودة التعليم 10%,
* جودة هيئة التدريس 40%,
* مخرجات البحث 40%,
* حجم المؤسسة10%.
2- التصنيف البريطاني أو تصنيف
«
كواكواريلي سيموندس
»
:
مؤسسة (Quacquarelli Symonds Limited) أو بالمختصر (QS) هي مؤسسة غير ربحية مقرها الرئيسي لندن ولها فروع منتشرة حول العالم حيث تأسست عام 1990 وبدأت عملها كمصنِف منذ العام 2004 تصنف أفضل 800 جامعة في العالم و ذللك وفقاً للمعايير التالية :
* السمعة الأكاديمية بنسبة 40% من إجمالي التصنيف،
* نسبة الطلبة لأعضاء هيئة التدريس بنسبة 20%،
* الأبحاث المنشورة لأعضاء هيئة التدريس ومعدل النشر واستشهادات الباحثين في العالم بالأبحاث المقدمة من الباحثين والأكاديميين في الجامعة بنسبة 20%
* استطلاع آراء جهات التوظيف من مؤسسات وشركات حول أداء وجاهزية خريجي الجامعة بنسبة 10%،
* النسبة التي تتيحها الجامعة للطلاب الأجانب حول العالم 5%،
* نسبة أعضاء هيئة التدريس الأجانب في الجامعة بنسبة 5%
3- تصنيف مجلة التايمز هاير إديوكاشين «Higher Education»:
تصنيف هاير إديوكاشين المشهور باسم تصنيف التايمز (The Times Higher Education World University Rankings) هو تصنيف تقوم مجلة التايمز بتصنيف أفضل 100 جامعة في العالم وذلك وفقاً للمعايير التي تعتمدها المجلة, وهي أيضاً تقوم بتصنيف أفضل 100 جامعة لم يمر على نشأتها 50 عام, كما يُعتبر هذا التصنيف من أكثر التصنيفات المعتمدة عالمياً.
4- التصنيف الإسباني الويبومتركس «WEBOMETRICS»:
يهدف هذا التصنيف بالدرجة الأولى إلى حث الجهات الأكاديمية في العالم لتقديم مالديها من أنشطة علمية تعكس مستواها العلمي المتميز على الانترنت. والتصنيف عبارة عن نسخة تجريبية أولية ليس الهدف منها تقييم الجامعات حسب الجودة أو المكانة العلمية لكل جامعة وإنما هو بمثابة المؤشر لالتزام الجامعات بالاستفادة من الانترنت لعرض مالديها لكي تتم الاستفادة منه من قبل الآخرين. وإذا ما أرادت أي جامعة إحراز تقدم في هذا الترتيب فإن عليها أن تعيد النظر في محتوياتها على الإنترنت لتتناسب مع مكانتها العلمية وستجد أن مركزها في التقييم قد تغير إلى الأفضل في التصنيفات التالية. ويتم عمل هذا التصنيف في الشهر الأول والسابع من كل سنة ميلادية.
5- التصنيف التايواني:
وهو تصنيف بدأ عام 2007 ويقيم أداء أفضل الأبحاث العلمية لأعلي 500 جامعة في العالم ويعتمد على ثلاثة معايير أساسية هي إنتاج الأبحاث وتأثيرها وتميزها.
6- التصنيف الأسترالي
«
4cm
»
:
وهو يصدر سنوياً بقائمة تحتوي على أكثر من 9 آلاف جامعة تشمل 200 دولة ويعتمد على المعلومات المتاحة من خلال محركات البحث على الإنترنت،بالإضافة إلى البيانات التي تقدمها الجامعة نفسها حول الشهادات التي تمنحها الجامعة ومجالات الدراسة وجهة الاعتماد والرسوم الدراسية وأعداد الطلبة ومعلومات عن المكتبات وغيرها.
ثانياً: تصنيفات اقليمية ومناطقية:
1- الإتحاد الأوروبي, قامت المفوضية الأوروبية بوضع 22 جامعة من حيث أكثر الجامعات تأثيراً علمياً وعدد الابحاث العلمية المنشورة من الجامعة
2- بريطانيا, تقوم وكالة (
Quality Assurance Agency for Higher Education
) بتقييم جودة التعليم في الجامعات البريطانية.
3- أمريكا, مجلة أخبار الولايات المتحدة وتقرير العالم تقوم بعمل ترتيب سنوي وهو (U.S. News & World Report College and University rankings) هو تصنيف موجود في الولايات المتحدة منذ العام 1983. ويكتب حسب معلومات تجمعها من الجامعات والمعاهد باستخدام استبيان يرسل للجامعة أو من موقع الجامعة. يعتمد كذلك على أمور أخرى.
بالنظر إلى معايير التصنيف يمكن القول بشكل قاطع أنه لا مكان للجامعات غير البحثية في قائمة أفضل 500 جامعة عالمية. ولكن لا يمكن أن تكون هذه التصنيفات ذات تأثير كبير لأن كل تصنيف وضع على أساس عدة معايير ولا يوجد تصنيف من جهة عالمية كما هو متوفر لفرق كرة القدم (الفيفا) أو كما في المنظمات الدولية.
كما نرى غياب أو تأخر أغلب الجامعات العربية عن التصنيف مع أن العديد من الجامعات العربية لها تاريخ عريق في المسيرة العلمية, ويرجع ذلك لعدة أسباب منها ما هو سياسي ومنها ما هو اقتصادي لقلة موارد البحث العلمي.
المؤتمرات والندوات الداخلية والخارجية
مواضيع واخبار البحث العلمي
اعضاء هيئة التدريس وابحاثهم
ملخص رسائل الماجستير والدكتوراه
قاعدة بيانات رسائل الماجساير والدكتوراة جامعة تعز
أخر الأخبار
جامعة تعز تكرم الفائزين في المسابقة الرمضانية للقرآن الكريم والإنشاد الديني والأذان في نسختها الثامنةعشر بجوائز مالية وعينية وشهائد تقديرية
نبذة عن قسم التمريض العالي:
كلمة رئيس القسم:
رسالة القسم
اهداف القسم
مواصفات الخريج
رسالة القسم
أهداف القسم
نبذة عن قسم المختبرات الطبية :
جلسات المؤتمر
أخر إضافات الأقسام
الأكثر قراءةً
24-09-2021
مهام الشؤون الاكاديمية :
24-09-2021
المهام والاختصاصات :
27-08-2021
واجبات ومهام مدير ادارة النفقة الخاصة والتعليم الموازي
01-06-2021
اعلان عن فتح التنسيق والقبول والتسجيل المباشر بمركز التعليم المستمر- (المدينة) للعام الجامعي 2021/2022م موازي
17-03-2015
نتائج الطلاب
القبول والتنسيق
31-07-2016
اسماء الطلاب المقبولين في أمتحان القبول لكلية الطب والعلوم الصحية
متطلبات القبول والتسجيل