فاعلية استخدام حقيبة تعليمية في التغلب على الصعوبات التي يواجهها طلبة كلية التربية ـ جامعة تعز ـ في مهارة صياغة الأهداف السلوكية

الملخص

تعتبـر الحقائب التعليمية من أهم الاتجاهات التربوية المعاصرة التي تهدف إلـي تحقـيق أهـداف التعلـيم الفر دي ومراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين . وللحقائـب التعليمية مراحل تطور عديدة ، كما أن لها فوائد تربوية متنوعة للمعلم وللمتعلم في نفس الوقت. والحقائـب التعليمية نظام تعليمي ذاتي المحتوى contained-self يساعد المتعلمـين علـى تحقـيق الأهداف التربوية وفق قد راتهم من اجل إتاحة الفرص للطالـب لكي يختار ما يناسبه من النشاطات العديدة التي تؤدي آلي تحقيق أهداف تربوية محددة. وتعـرف الحقائـب التعليمية "بأنها نظام تعليمي يشمل مجموعة من المواد المتـرابطة ذات أهداف محددة وانشطة متعددة البدائل ويستطيع المتعلم أن يتفاعل معهـا معـتمدا على نفسه وحسب سرعة تعلمه الخاصة وبتوجيه من المعلم حينا أو من الدليل الملحق بها أحيانا أخرى من اجل إتقان التعلم. وقـد هـدف الـبحث الحالي إلي معرفة فاعلية استخدام حقيبة تعليمية على الـتغلب علـى الصعوبات التي يواجهها طلبة كلية التربية بجامعة تعز في مهارة صياغة الأهداف السلوكية.