الذكاء الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات لدى الطلبة المتفوقين أكاديمياً في جامعة تعز

Abstract

هدف هذا البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الذكاء الاجتماعي وتقدير الذات لدى الطلبة المتفوقين أكاديمياً في جامعة تعز، كما هدف إلى التعرف على مستوى الذكاء الاجتماعي وتقدير الذات لدى الطلبة المتفوقين أكاديمياً في جامعة تعز، وكذلك التعرف على الفروق في الذكاء الاجتماعي وتقدير الذات وفقاً لمتغيري: النوع (ذكور - إناث)، ونوع الكلية ( علمية - إنسانية).
تكونت عينة البحث من (458) طالباً وطالبة في التخصصات العلمية والإنسانية تم اختيارهم بطريقة قصدية من مختلف الكليات والمستويات، أستخدم الباحثان مقياس الذكاء الاجتماعي إعداد الباحثان ومقياس تقدير الذات إعداد المجاهد (2016).