المشكلات السلوكية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المربيات في ضوء متغيري (المؤهل-العمر) بمدارس أمانة العاصمة – صنعاء

Abstract

   يهدف البحث إلى التعرف على المشكلات السلوكية الأكثر شيوعا لدى أطفال الرياض من وجهة نظر المربيات في ضوء متغيري (المؤهل والعمر )، وتكونت عينة البحث من (51) مربية في الرياض الحكومية بمدارس أمانة العاصمة صنعاء، واستخدم البحث الأدوات التالية: - سؤالاً استطلاعياً مفتوحاً - استبيانة مغلقة من إعداد الباحث، وتوصل البحث إلى أن أكثر المشكلات السلوكية شيوعا (مشكلة النشاط الزائد) تليه بالمرتبة الثانية مشكلتا( العدوان والخوف )، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة للمشكلات السلوكية الاكثر شيوعا لدى أطفال الرياض بمدارس أمانة العاصمة وفقا لمتغير المؤهل العلمي عند مستوى دلالة(0.05)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة للمشكلات السلوكية الأكثر شيوعا لدى أطفال الرياض بمدارس أمانة العاصمة وفقا لمتغير العمر عند مستوى دلالة(0.05).