واقع التعليم العالي في اليمن واتجاهات إصلاحه وتطويره
Abstract
يتموضع التعليم العالي في عنق النظام التعليمي ، ويقف على قمته ، ويستوي على ذروته وسنامه فالتعليم العالي مرحلة عليا من مراحل التعليم وحلقة تعليمية تخصصية في السلم التعليمي ، ذات مهمة أكثر تحديدا وتوجها في تنمية الموارد البشرية . فهي تضطلع بمهمة إعداد وتأهيل الملتحقين في مؤسساتها في مجالات التعليم والتعلم التي نمتلك ، ليكونوا مواطنين وملاكات مؤهلة تأهيلا علميا ومهنيا ، لدور وظيفي تنموي يقوم على التحديد في موضوعه والسعة في أبعاده. فالتحديد متصل بالحدود والاختصاص والسعة تتصل بأبعاد التأهيل التي تمتد إلى جوانب الشخصية المتعددة والمتمثلة في هوية المجتمع ومعاني الانتماء إليه والتي ترتكز على عقيدة ولغة وثقافة ، تتشكل بها المواطنة وتتكون بها الهوية الوطنية . في ضوء هذه المهمة يحظى التعليم العالي بعناية فائقة واهتمام ملحوظ
