واقع ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب وطالباًت فرع جامعة العلوم والتكنولوجيا في مدينة تعز

Abstract

هدفت الدراسة إلى معرفة واقع ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب وطالباًت فرع جامعة العلوم والتكنولوجيا في مدينة تعز، واكتشاف مدى إدراكهم لأهمية تبنى المشروعات الريادية، ومعرفة اختلاف وجهات النظر في المعرفة الثقافة الريادية بين الطلبة، وفقاً لخصائص (الجنس، والتخصص العلمي، والمستوى الدراسي، والكلية). تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة فرع الجامعة، وزعت الاستبانة الكترونيا على عينة منهم حجمها(173) طالباً وطالبة، وتم استلام الاستبانات المجاب عليها عبر ايميل التجميع مكتملة الإجابة، ثم حللت البيانات باستخدام برنامج ال SPSS. ومما توصلت إليه الدراسة: أن طلبة فرع جامعة العلوم والتكنولوجيا بتعز لديهم معرفة عالية بواقع الثقافة الريادية، كما تبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين آراء الطلاب والطالبات وفقاً لخصائصهم الديمغرافية. ومما أوصت به الدراسة: التوسع في نشر الثقافة الريادية وريادة الأعمال بين الطلبة، وتوجيهم نحو العمل الحر، والتركيز على اكسابهم المهارات الريادية والمعرفة بالسوق، وإنشاء جهات داعمة وحاضنة للطلبة الرواد، وأن على الطلبة المقبلين على الأعمال الريادية الثقة بالنفس ليكونوا قادرين على كسب العملاء، وبأن عليهم دور للنهوض بمجتمعهم.